La educación primaria en nuestros días y en todo el mundo está enfrentándose a grandes transformaciones, ello exige que todo programa escolar ofrezca a sus estudiantes la estimulación de las inteligencias múltiples, de manera particular las inteligencias intrapersonal e interpersonal.
En nuestro nivel de primaria, los saberes fundamentales son presentados en el contexto de la vida real para que sean significativos para nuestras niñas y niños; al haber estado en nuestro preescolar y haber recibido la neuroestimulación adecuada tanto su cuerpo, como sus emociones, sus procesos de pensamiento y sus habilidades de relación y comunicación están listas para abordar durante seis años los programas propios de primaria. Estos programas serán la base fundamental para continuar con el proceso de maduración y desarrollo integral.
